2021灣區(qū)（廣東）時尚文化周-秋季開幕式上，廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作站（服裝服飾工作站）正式推出第三屆廣東紡織服裝非遺推廣大使。他們作為非遺時尚傳播者，將非遺元素融入設(shè)計中，讓古老的“非遺”以靈動的姿態(tài)走向更多人的生活。

陳賢昌

從事藝術(shù)設(shè)計教學(xué)與研究30余年，具有豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗和深厚的創(chuàng)作能力。近年主要從事嶺南傳統(tǒng)工藝研究生人才培養(yǎng)與粵繡創(chuàng)新應(yīng)用研究。擔(dān)任《粵繡藝術(shù)研究》導(dǎo)師11年，建立粵繡研究生實踐基地多個，共培養(yǎng)粵繡研究生數(shù)十人，指導(dǎo)粵繡研究生創(chuàng)作作品60余幅，獲得省部級大小獎項30余項；在粵繡藝術(shù)研究探索中個人創(chuàng)新設(shè)計作品多個，積累了扎實的非遺人才培養(yǎng)與創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗。

單位 Institution

廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院

廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院于2011年招收全日制嶺南傳統(tǒng)工藝美術(shù)廣繡、廣彩、陶藝等5個“非遺”專業(yè)。在聚焦高層次人才培育視域下，實施了“雙師制”傳承與創(chuàng)新教學(xué)改革下的嶺南傳統(tǒng)工藝研究生人才培養(yǎng)，在粵繡方面共培養(yǎng)10屆研究生，創(chuàng)新作品80余幅，師生團隊參與文旅部、教育部、人社部共同實施項目《中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群新疆哈密剌繡培訓(xùn)班》的人才培養(yǎng)，共創(chuàng)新作品500余幅，粵繡研究生經(jīng)典創(chuàng)新作品榮獲了《第21屆“虎門杯”國際青年設(shè)計（女裝）大賽金獎》等多個獎項，“非遺”發(fā)展與研究論文與創(chuàng)新作品發(fā)表等。

作品Product

《鳳舞繡蘊》

運用中國吉祥如意的鳳凰圖騰元素，以鳳舞九天的色彩渲染，將中國圖騰與傳統(tǒng)元素的巧妙融合，幻化出時尚優(yōu)美的鳳凰意境，突出色彩斑斕的吉祥寓意，以經(jīng)典、簡約的時尚造型為主體，運用粵繡經(jīng)典刺繡工藝與裝飾表現(xiàn)技法，搭配時尚優(yōu)美的配飾，將粵繡應(yīng)用于時尚、奢華的服飾創(chuàng)新實踐，體現(xiàn)非遺粵繡藝術(shù)理念下的時尚服飾設(shè)計。

問答Q & A

Q：作為設(shè)計師，您是怎么看待“非遺”與“時尚”的關(guān)系？

A：“非遺”是文化自信的基礎(chǔ)，中國傳統(tǒng)文化歷史悠久、博大精深，如何尋找非遺傳統(tǒng)工藝中的DMA ，將傳統(tǒng)美與時尚美的有效融合，體現(xiàn)傳統(tǒng)與時尚的共性美，既要運用現(xiàn)代語言的詮釋，又要符合當(dāng)下傳統(tǒng)與時尚的審美情趣，創(chuàng)新而不失傳統(tǒng)、也不失時尚，傳承與創(chuàng)新。

Q：作為廣東紡織服裝非遺推廣大使，和我們分享一下您未來在非遺板塊的工作展望？

A: “非遺”是中華文化歷史長河中沉淀的一顆明珠，蘊含著人民智慧的結(jié)晶和地域文化的精髓，高校肩負著傳統(tǒng)文化的傳承及弘揚職責(zé)，具有教育資源、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、信息傳播、知識創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢。我認為“非遺”傳承，最重要的是人才培養(yǎng)與社會推廣，傳承是途徑，創(chuàng)新是動力，如何資源整合與人才引領(lǐng)？如何實現(xiàn)傳承效率與創(chuàng)新作用機制？如何將作品變成產(chǎn)品、形成商品？讓“非遺”文化家喻戶曉。

作為非遺推廣大使，更應(yīng)該立足中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)文化自信下的非遺活態(tài)傳承。做“非遺”傳承的踐行者，做“非遺”創(chuàng)新發(fā)展的奉獻者，這是我們的使命與擔(dān)當(dāng)。